孩子們學習的路上要面對無數(shù)次的考試，人生道路上更會有各種各樣的“考試”?？梢哉f我們每天都在面對各種“考試”，考試是不能回避的?？荚囀且环N檢閱更是一種能看出你處理問題的能力。面對考試，我們要做勇者而且要有勇有謀。
一、我們來說說“勇”
平時學習如練兵，考場如戰(zhàn)場。訓練有素的戰(zhàn)士是期待戰(zhàn)場的，只有實戰(zhàn)才能證明其價值。同樣，學生只有在考試中才能檢閱學習的效果，考試證明你學習的價值！但是不少的孩子畏懼考試，我們來簡單分析一下：
筆者認為，考生不敢勇對考試，主要有兩種人：一種是平時學習不努力，“胸中無竹”而怕考試；另一種是學習夠好怕失誤丟臉。
對于第一種，那是需要在考試前就改進的，學習是學生的天職，搞好了學習再玩其他，我相信大多數(shù)家長和孩子都接受這個觀點。明明知道學習不努力學習成績當然不行，考不考都是個差字，立即改進吧！立即為考試而努力吧！除非你想輟學！
對于第二種學習好而畏考的孩子，我們來好好說道說道。有實力怕考試那問題大了！
首先是反映出不認識自己，“人貴有自知之明”就是要我們認識自己，“小馬過河”小馬最終靠“考試”就是自己親自過河體驗才知道自己的實力。所以這種情況的孩子更要勇對考試，要向小馬學習！在考試中認識自己！
其次是太保守。明明知道自己的實力非凡，還怕實力不夠怕考不贏別人，這屬于太保守，太保守的人做任何事情的成本都會更高，你會過的更累。屬于這種情況的孩子要告誡自己，我的準備夠了，考吧！
第三反映出不敢面對失敗，好像自己與生俱來就不能接受失敗似的。要知道沒有人不經(jīng)歷失敗，關(guān)鍵看怎樣面對失敗！只想著面子是極其錯誤的。失敗面前才能看出誰是強者誰是弱者，強者會堅強而理性的分析失敗原因并用行動解決失敗原因再站起來！成功是我們的最終目標，但是成功是失敗孕育出來的，沒有失敗哪來的成功！一次次的失敗后獲得的成功才會有更大的成就感！
二、我們再來說說“謀”
1.謀在考試前
考前明確考試的范圍、內(nèi)容、難度定位。對自己做出評估，自己的強項在哪里，自己的不足在哪里。針對強項要保持，弱項要加強要不斷努力做功課。沒有準備沒有實力的“勇”是匹夫之勇！
2.謀在考場上
一張試卷，幾張紙，卻涵蓋了知識、方法、能力的考察。你需要重視考試技巧，正常發(fā)揮。試卷發(fā)下來先瀏覽試卷，做到心中有數(shù)，迅速評估自己在這堂考試中應采取的策略，若感覺容易，提醒自己小心陷阱，細心多檢查；若感覺難，提醒自己別人可能感覺更難，這個時候就需要沉下心來，速度不可能太快，分數(shù)得來將不那么容易，需要一分一分的搶。接下來就是做試卷了，一定要從頭做起，循序漸進，第一遍把容易的得分不出錯，遇到太糾結(jié)的先放下，到第二遍回頭專門來對付；最后還別忘了檢查，檢查不是全卷再做一遍，而是針對性的對計算、對概念的糾結(jié)處、對交卷前必須填好的信息包括考生姓名等。
3.謀在考試后
會讀書的人花在考試后分析考試的成敗緣由的時間是很多的！千萬不要以為考試反正過去了再花時間分析是浪費時間！永遠記?。嚎荚囀怯脕戆l(fā)現(xiàn)問題的！即便是高考！當你的所有考試都是滿分的時候，你在這個階段可以不要學習了！因為你已經(jīng)沒有問題了！考試分數(shù)越低發(fā)現(xiàn)的問題越多，你參與這次考試的意義就越大！考試分析是有講究的，你需要從知識的角度、從方法的角度包括考試前的解題方法掌握情況還包括你的考場技巧運用、從解決問題的能力的角度比如完全沒有看見過得新題型你能否在考場上第一次就做出來，這就是解決新問題的能力。“吃一塹長一智”不是蓋的，考試分析就為了找出那一“塹”！
期中考試在即，“奧思特考霸杯”學科競賽在即，希望孩子們好好準備，希望奧思特的全體孩子們在考試面前有勇有謀、百戰(zhàn)不驚！
——本文作者:奧思特創(chuàng)始人周校長簡介