初學八年級物理兩個月，大家即將面對期中考試的檢閱。據(jù)奧思特多年的教學觀察，對于初學物理的同學存在以下誤區(qū)，只有走出誤區(qū)，我們才能在期中考試中獲得高分，并能盡快適應這門新課程。
誤區(qū)一：八年級上冊物理很容易，不必重視。這是片面的理解，你說的只是知識點的綜合度相對后面的單一。要知道，剛開始學物理，知識點相對單一，我們有一個主要任務是盡快學會物理學習方法。若沒有在本期掌握必要的物理學習方法，到了八年級下學期物理突然增難的時候就會手足無措！學習物理的過程不同于其他科目，一般是探究實驗開路，要學會在探究實驗后提煉物理概念，養(yǎng)成這個習慣，而不是不重視實驗總去死記硬背那些概念。概念不深刻理解，你就是把整本書背下來考試也不行。所以我們要重視每一節(jié)新課的學習，千萬不要看課本上沒有多少知識點或不太難就不認真聽課，實際上每一個單一的物理知識點也都有很難的題目。另外，控制變量法貫穿初中物理學習的始終，你得趁著八年級上冊知識不難的時候完全理解它，在探究聲音的特性如音調(diào)與什么因素有關的時候就是個好機會。
誤區(qū)二：物理就是第二科數(shù)學，數(shù)學好物理自然就好。事實上，很多數(shù)學成績好的同學物理成績不好。剛開始學物理的時候特別是涉及運動的計算，比如和數(shù)學里一樣也會有追擊問題等，有的同學就以為物理和數(shù)學差不多。其實，這只是物理啟蒙的時候有少量的知識接近，數(shù)學和物理研究的領域和目標完全不一樣，相比之下，物理更加抽象更難理解。借助數(shù)學的功底，在運動的知識范圍可以幫你理出解題思路，這本是編教材的老師為了讓你減小學物理的困難，但是反過來讓很多同學在解物理題的時候延續(xù)數(shù)學語言，不能按照物理語言來解題。比如xyz就是數(shù)學語言中常用的字母，在進行運動計算的時候，很多同學不能規(guī)范的用v（速度）s（路程）t（時間），動不動就設X，這是極其錯誤的，有這個習慣的同學要迅速糾正！物理的每一個概念都有專用的字母表示，都是有特定物理意義的，搞混了不但要扣分，更會干擾以后復雜物理問題的學習。還有單位問題，這在物理里有非常嚴格的要求，比如人步行速度1.2m/s，這個m/s是這個數(shù)據(jù)不可分割的一部分，若在答題時你只寫1.2沒有單位m/s，結果就沒有分給！單位換算很重要，比如1m/s=3.6km/h之間的換算要很熟練，并掌握換算的方法，否則，物理計算很多時候需要單位換算，不會換就會寸步難行或錯誤百出。要從多年的數(shù)學學習中逐漸跳出數(shù)學語言的影響，逐漸形成自己的物理語言，如不斷規(guī)范解物理計算題的步驟。要知曉數(shù)學物理的關系：數(shù)學是解決很多物理問題的工具，而物理是尖端科技。如果你沒有掌握好物理知識和方法，只有工具怎么行？
誤區(qū)三：做物理題不喜歡作圖。隨著物理學習的深入，你會越來越明白：把文字信息轉換為圖片信息這是解物理題的一條捷徑。運動部分的行程圖，在小學就有要求，回顧一下，當時是不是幫了你的大忙；光的反射，入射角和反射角之間關系的推導，你只有準確的畫出光路圖來才好利用平面幾何知識來推導。記?。悍彩怯袌D的題要重視圖的分析，凡是能畫圖的一定要畫圖幫助求解，圖像本身可以作為解答的一部分，更能幫你迅速找出各物理量的關系以利用有關知識求解！圖像的勾勒都是簡筆畫，幾根線條把重要部分突出就行，同時，要把已知未知的物理量都標到圖像上去。
希望同學們即日起更加重視上面三個問題，在期中考試復習中針對性的注意，考場上一定要試著嚴謹對待，對于每一道概念題的辨析，對于每一個計算的最后結果，都要在交卷前好好檢查，減少漏洞，提高考分。
——本文作者:奧思特創(chuàng)始人周校長簡介